2 6
Поучимся еще, 6paTie, у людей стараго времени простого жизни
и
той ограниченности требованш, которая ныне во всехъ сосло-
в1яхъ более и более отходитъ въ область преданш. Известна
крайняя простота, доходившая до скудости и бедности, въ ка-
кихъ воспитывались дети духовенства какъ дома, такъ и въ
школе. Святитель Тихонъ Задонскш въ годы своего отрочества
работалъ на поляхъ и огородахъ у крестьянъ, чтобы чемъ-ни-
будь добывать себе скудное пропитате. Поступивши въ Семина-
рш на казенное содержаше, онъ продавалъ половину отпускае-
маго на его долю къ столу хлеба, чтобы на эти деньги купить
свечу для более продолжителышхъ занятш по вечерамъ. Спро-
сите, находящихся въ живыхъ, учениковъ семинарской школы
стараго времени, и они повйдаютъ вамъ, какъ бедна была ихъ
жизнь въ школе во всехъ отношешяхъ: бедна и одеждою, и
пищею, и учебными нособ1ями и книгами. Послушайте разсказы
старыхъ людей и вы подивитесь той любви къ науке, которая
побуждала выносить все невзгоды въ школе, а еще более той
любви къ родной своей Семинарш, которую уносили съ собою
ученики ея. Долпе юношеские годы просиживали школьники за
книгою и притомъ за книгою преимущественно латинскою, упор-
нымъ и неослабнымъ трудомъ одолевали науку, бедно были оде-
ты, скудно ели и пили, а выходили въ жизнь съ любвеобиль-
ными воспоминашями о воспитавшей ихъ школе, съ неистощи-
мымъ заиасомъ товарищеской дружбы и любви, а главное съ
навыкомъ къ упорному труду и крайнему самоограниченш. Школа
была матерью для всехъ, учившихся въ ней. хотя и бедною,
но любимою и объединявшею всехъ въ одну семью. Въ этомъ
отношенш старые годы, прожитые школою нашею, весьма поучи-
тельны для новейшаго поколен1я. Не все ху'до то, что было въ
старину. Наша старая школа давала много закаленныхъ, твер-
дыхъ характеромъ и кренкихъ духомъ людей. Можетъ быть,
ые напрасно ныне высказываются инегда опасешя, какъ-бы за-
